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學校高一語資班要進行複試,科主席拜託我去幫忙面試,
反正我禮拜三下午沒課,就去插花了。
(同事還說:你先當作是暖身吧,說不定下一屆就換你了 @@)
當然,事前先討論了一些要問的問題,
雖然語資班導師列了一些問題,
到後來我們問的,不出幾項:
Self introduction (多半後面是 follow-up)
Why did you come to this class?
What do you do in your free time? What do you read?
What's your favorite subject/least favorite subject?
What do you want to do in the future?
同事說,因為往年有不少把語資班當跳板,之後又轉組去三類的例子,
所以問題中要先確認他們的性向在此。
然後就發現很多這種例子:
What's your favorite subject? Math.
What's your least favorite subject? English
(OS: 啊你是來亂的喔?!)
最令人接不下話的是最基本的問題:你為什麼來考語資班?
不少學生都說:My mother told me to come.
雖說這年頭家長習於左右孩子的學習,也司空見慣了,
但就因為爸媽叫你來考,你也不是真心想念,你來這邊只是徒增痛苦吧。
有一個答道:The teachers are better. The study atmosphere is better.
我很想回答他說:But this does not necessarily mean you'll do better!
聽到這答案就讓我很反彈,跟當年我媽叫我念三類的理由有什麼兩樣?!
還有還有,一堆人都回答:
Because English is important. I want to improve my English.
我實在很想說:同學,語資班的意思是要收「語文資優生」,
不是說,「你進來以後就可以變語文資優生」好嗎?
想學好英文?你還不如直接去報名補習班比較快!
那種學生,想當然爾,是不大可能進來的。
反正我禮拜三下午沒課,就去插花了。
(同事還說:你先當作是暖身吧,說不定下一屆就換你了 @@)
當然,事前先討論了一些要問的問題,
雖然語資班導師列了一些問題,
到後來我們問的,不出幾項:
Self introduction (多半後面是 follow-up)
Why did you come to this class?
What do you do in your free time? What do you read?
What's your favorite subject/least favorite subject?
What do you want to do in the future?
同事說,因為往年有不少把語資班當跳板,之後又轉組去三類的例子,
所以問題中要先確認他們的性向在此。
然後就發現很多這種例子:
What's your favorite subject? Math.
What's your least favorite subject? English
(OS: 啊你是來亂的喔?!)
最令人接不下話的是最基本的問題:你為什麼來考語資班?
不少學生都說:My mother told me to come.
雖說這年頭家長習於左右孩子的學習,也司空見慣了,
但就因為爸媽叫你來考,你也不是真心想念,你來這邊只是徒增痛苦吧。
有一個答道:The teachers are better. The study atmosphere is better.
我很想回答他說:But this does not necessarily mean you'll do better!
聽到這答案就讓我很反彈,跟當年我媽叫我念三類的理由有什麼兩樣?!
還有還有,一堆人都回答:
Because English is important. I want to improve my English.
我實在很想說:同學,語資班的意思是要收「語文資優生」,
不是說,「你進來以後就可以變語文資優生」好嗎?
想學好英文?你還不如直接去報名補習班比較快!
那種學生,想當然爾,是不大可能進來的。
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