國語辭典解釋「登徒子」:
登徒,複姓。子,男子的通稱。戰國時楚人宋玉曾作登徒子好色賦,敘述登徒子的妻子貌醜,登徒子卻很喜歡她,還生了五個孩子。見文選˙宋玉˙登徒子好色賦。後遂稱貪戀女色而不擇美醜的人為登徒子。唐˙元稹˙鶯鶯傳:登徒子非好色者,是有兇行。
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Yesterday when I was excercising in the gym,
I saw this funny little old man who looked really familiar.
Then I remembered, he was the guy who took picture with me the other day-- Morris Halle!
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今天上Loanword Phonology (老師是MIT的Michael Kenstowicz)
老師把講義講完以後,還有一點時間,(其實只剩下一兩分鐘了吧,我已經想走人了,下一堂課怕搶不到有插座的位子@@)
老師突然說,既然還有時間,那大家講一下你們是從哪來的,專長、興趣是什麼吧!
頓時黑線佈滿臉,可是又沒種直接走人,就留下來聽每個同學的自我介紹,
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星期二、四
1. 8:15~9:55 Analogy and Paradigm Leveling
我們系的Andrew Garret教的。其實我是聽同學對他頗有好評,加上想多聽一點歷史語言學的東西,所以才去聽的。
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第一個session剛結束,趁著還沒忘記以前記錄一下所學的東西。
1. 10:10~11:50 Reconstruction of Old Chinese and Proto-Sino-Tibetan
中研院的龔煌城老師開的,應該算是歷史語言學吧。
語音重建這東西,雖然我上過一學期的歷史語言學,還是很陌生(話說回來,Gary也沒講什麼重建的吧)
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到這裡免費下載 Praat (語音分析軟體)
安裝好以後:(會有兩個視窗,操作時請用Praat Objects那個視窗)
1. New--> Sound--> Creat Sound
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今天上課時隔壁坐一個金髮女孩,在跟前面的人聊天,
她記了一些老師上課講過很好笑的quotes,
我跟她借來抄了其中一些(大部分是Mark Baker講的 XD p.s. Mark Baker 跟Bill Croft開了一堂formal/functional對話的課)
後來自己也好玩記了幾段精彩語錄 :P
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[Nov 30, 2004]
科景生物:我說故我唱
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今天在MIT有一場 Happy Golden Anniversary to Generative Syntax的研討會/慶祝會
主要是紀念超級無敵重量級語言學大師Noam Chomsky 在五十年前(1955)的著名著作 Logistic Structure of Linguistic Theory (LSLT) 出版
(我們好像所知道的是隔年出版的Syntactic Theory. Correct me if I'm wrong)
那個LSLT據說是他的論文,
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今天最後一堂是 Chinese Historical Syntax
下課後我留下來問梅老師問題
聊到台語的ho2漢字應該寫做[與] (所以李櫻老師以前用的予或許有問題,這個「與」字可是有etymology/historical phonology support的)
又聊到台語的e 應該是[解]而不是[會]
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好快喔,三個禮拜就這樣飛也似地過了。
今天是Construction 的最後一堂課,
本來一直好想帶著相機下課後去找Adele要求合照的
(很觀光客/粉絲心態,可是我真的好想要到她的照片啊....orz)
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But not the way you'd hope
Wal-mart, meet Prada
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晚餐一開始,當然免不了會先聊到Charles今早的orals經驗談,
然後講著講著講到phonology的期末考。
Maziar嚷嚷著我完蛋了我的音韻學一定會被當!(I'm gonna flunk phonology!)
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晚餐時邱大維突然說,
對了,上次看到有人用三聲變調造出了很長的句子,
我說,ㄟ這個好玩 (眼睛一亮,本來已經想走人了...)
可是要他說他又忘了,
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今天上音韻學(phonology)時,
老師(Sharon Inkleas)講到positional alternations/neutrialization,
拿她兒子Eli小時候學講話為例,
她說她是以"parent"的身份觀察兒子的acquisition,
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昨天在Dining hall跟卡蜜拉的對話:
(註:請參照之前卡蜜拉那篇文,這上海小妮子跟我同一天生,小我四歲)
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之前在 Belen那邊看到下學期Robin要開 conversational/discourse analysis,
所以很高興也很期待。
這幾天要選課,看到那一堂的title是寫:Sociolinguistics analysis,
覺得很困惑,所以跑去問她。
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BLS=Berkeley Linguistics Society, 是柏克萊語言所每年都會辦的研討會,
慣例是學生主辦,通常是二年級,所以我們一年級新生就是當打雜跑腿的,見習一次以後明年就換我們了。
這個週末是長週末(long weekend), 星期一President's Day放假,
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Robin 很喜歡在課堂上講Larry Summers (哈佛校長,說女生可能先天上不適合念理科,因而引起軒然大波)的事
連續三週都拿這件事當warm-up...@@
上禮拜學姐問老師說可不可以舉幾個美國民風趨向保守,重劃性別界線的例子?(好像是吧,我忘了確切的問題了)
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今天難得上socioling沒晃神,值得紀念一下。;)
因為是講conversation analysis啊
老師講到我熟悉的東西,我精神都來了。呵呵。
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